Leren doe je met hart, hoofd en handen

(Hartverwarmend wijs) In deze tijd wordt veel waarde gehecht aan het halen van cijfers en diploma’s. Leerresultaten zijn belangrijk en worden dan ook vaak getoetst. Om zo goed mogelijk te scoren wordt er al jong met het leren begonnen. Kleuters en peuters leren letters en cijfers. Vroeg begonnen, lijkt veel gewonnen. Maar kleuters leren door te spelen. Ze klimmen en rennen, ze kruipen en springen. En met hun fantasiespel veranderen ze met een eindeloze creativiteit hun wereld.

Een gezond lagere school kind wil graag leren. Maar niet in eerst instantie met zijn intellect, maar met het hart. Of het nu letters zijn of cijfers, een plek op het schoolplein of de plantjes in de vensterbank: alles roept bij hem een gevoel op. Het gevoel dat je krijgt, bepaalt of je ergens warm voor gaat lopen. Je gevoel leert je ook dat alles een eigen sfeer en karakter heeft. Een roos is geen viooltje. Een bos is geen strand. In deze leeftijdsfase leert het kind de dingen kennen met het hart. Een kind zal dus eerst moeten en vooral willen leren met zijn hart (zijn gevoel)  voordat hij kan leren met zijn hoofd.

Is het kind goed geaard, omdat hij spelend veel lichaamsbeweging heeft gehad en is zijn hart op vele manieren aangeraakt, dan pas kan hij ook met het hoofd leren. Het intellectuele denken is de kroon op het werk. Hij raakt nu door het leren met het hoofd niet los van zijn hart of van zijn lichaam.

Kinderen haken af, omdat ze het leerproces niet bij kunnen benen of geen interesse op kunnen brengen. Omdat het schoolsysteem zich grotendeels verschuilt achter de prestaties van het kind (en daarmee de prestaties van de school) en veel leerkrachten niet meer in staat zijn om hun intuïtie in te zetten en elk kind als uniek te zien vanuit hun hart. De roep om te mogen leren vanuit het hart wordt steeds sterker. Het moet gevoelsmatig kloppen voor deze kinderen. De kinderen van deze tijd spiegelen ons hun behoeftes en willen gezien worden. Maar hoe doe je dat in de praktijk?

De website wordt gedragen door een mooie, krachtige, liefdevolle groep mensen die hun verantwoordelijkheid naar de kinderen van deze tijd wil dragen, om hun kwaliteiten te verbinden en een orgaan te worden dat met elkaar en anderen deelt, kijkt, informatie samenvoegt en adviseert. Doel van de netwerkgroep HARTverwarmendWijs’: het verbinden van mensen die iets willen betekenen voor de kinderen van deze tijd in relatie tot hun onder-wijs.

Wat doet en wil de onderwijs-netwerk groep HARTverwarmendWijs:

1. • We zoeken naar antwoorden op onderwijsvraagstukken in relatie tot alle betrokkenen

2. •We bundelen onze krachten om naar onszelf en naar buiten toe antwoorden te kunnen bieden op onderwijsvraagstukken

3. •We bieden allerlei hartverwarmende methodes aan om gebruik van te kunnen maken binnen het onderwijs

4. •We zijn een adviesorgaan op kleine- en op grote schaal

5. •We hebben een groeiend netwerk waarin onze kennis, zienswijzen, kracht en verlangen dit naar buiten toe te manifesteren verder gebundeld wordt

6. •We willen delen en verbinden en nodigen iedereen die hart heeft voor hartverwarmend onderwijs uit met ons mee te kijken.

Voor meer informatie kijk op de website.

Bron: hartverwarmendwijs.nl